ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN 6 GIỮA HỌC KỲ II
I .ĐỌC HIỂU ( 6.0 điểm)
Đọc văn bản sau:
DỰA VÀO BẢN THÂN
Ốc sên con ngày nọ hỏi mẹ của nó: “Mẹ ơi! Tại sao chúng ta từ khi sinh ra phải đeo cái bình vừa nặng vừa cứng trên lưng như thế? Thật mệt chết đi được!”.
“Vì cơ thể chúng ta không có xương để chống đỡ, chỉ có thể bò, mà bò thì không nhanh”- Mẹ nói.
“Chị sâu róm không có xương cũng bò chẳng nhanh, tại sao chị ấy không cần đeo cái bình vừa nặng vừa cứng đó?”
“Vì chị sâu róm sẽ biến thành bướm, bầu trời sẽ bảo vệ chị ấy”.
“Nhưng em giun đất cũng không có xương và cũng bò chẳng nhanh, cũng không biến hóa được tại sao em ấy không đeo cái bình vừa nặng vừa cứng đó?”
“Vì em giun đất sẽ chui xuống đất, lòng đất sẽ bảo vệ em ấy”.
Ốc sên con bật khóc, nói: “Chúng ta thật đáng thương, bầu trời không bảo vệ chúng ta, lòng đất cũng không che chở chúng ta”.
“Vì vậy mà chúng ta có cái bình!- Ốc sên mẹ an ủi con – Chúng ta không dựa vào trời, cũng chẳng dựa vào đất, chúng ta phải dựa vào chính bản thân chúng ta”
(Theo “Sống đẹp Xitrum.net”)
Thực hiện các yêu cầu
Câu 1. Câu chuyện được kể theo ngôi thứ mấy?
Câu 2. Các nhân vật xuất hiện trực tiếp trong câu chuyện là ai?
Câu 3. Từ “ bò” trong câu “Chị sâu róm không có xương cũng bò chẳng nhanh.” là từ đồng âm đúng hay sai?
Câu 4. Vì sao chị sâu róm không phải mang chiếc bình vừa nặng vừa cứng?
Câu 5. Bài học được rút ra từ câu chuyện trên là gì? (Bài học: không nên bi quan, ỷ lại, phải biết tự lâp, dựa vào chính mình để có thể thành công)
Câu 6. Từ lời khuyên của Ốc sên mẹ ở cuối văn bản, em sẽ hành động như thế nào trong cuộc sống của mình? (Nêu được một số hành động của bản thân: có ý thức tự học, biết giúp đỡ gia đình,…)
II) VIẾT ( 4.0 điểm)
Kể về một trải nghiệm đáng nhớ của bản thân (một chuyến đi đáng nhớ đến vùng đất mới; một buổi biểu diễn nghệ thuật mà em tham dự; một hoạt động thiện nguyện mà em tham gia,…)
Viết bài văn kể lại trải nghiệm một buổi biểu diễn văn nghệ mà em tham dự
Dàn ý
- Mở đầu:
– Dẫn dắt và nêu chủ đề: Một buổi biểu diễn nghệ thuật mà em tham dự.
- Triển khai:
– Trình bày hoàn cảnh, không gian, thời gian của buổi biểu diễn nghệ thuật đó.
– Kể lại diễn biến của buổi biểu diễn:
+ Khi chuẩn bị.
+ Lúc bắt đầu.
+ Nội dung buổi biểu diễn.
+ Khi kết thúc.
– Nêu cảm xúc về không khí và ý nghĩa của buổi biểu diễn nghệ thuật ấy.
- Kết luận:
– Khẳng định lại cảm xúc của bản thân về buổi biểu diễn.
– Liên hệ thực tế.
BÀI MẪU
Ai cũng có những trải nghiệm đáng nhớ trong đời nhưng đối với em, có một buổi biểu diễn nghệ thuật hay và để lại nhiều ấn tượng sâu sắc nhất, không thể phai mờ, đó chính là buổi biểu diễn xiếc thú em được xem tại nhà văn hoá thôn vào hồi lớp 5.
Những ngày kết thúc năm học lớp 5 cũng là nhân dịp Quốc tế thiếu nhi , tại nhà văn hoá thôn em đã diễn ra buổi biểu diễn xiếc thú. Hôm đó, bố mẹ đã cho em đi xem. Điều này khiến em vô cùng háo hức và mong chờ. Đây sẽ là lần đầu tiên em được trực tiếp nhìn thấy những con vật như voi, khỉ,… ngoài đời thật.
Chiều hôm đó, vừa đi học về, em đã nhanh nhanh chóng chóng đi tắm rửa, thay đồ, thậm chí còn chạy vào bếp phụ mẹ nấu ăn. Mẹ cười bảo: “Con cứ chăm chỉ, tự giác như này thì chắc ngày nào cũng phải cho đi chơi mất”. Em ngại ngùng gãi đầu trước lời trêu chọc của mẹ, luống cuống dọn bát đũa ra ăn cơm. Xong xuôi, cả nhà cùng đến nhà văn hóa.
Rất nhanh, em đã thấy được dòng người đông đúc cũng hướng về nơi đây. Đâu cũng thấy các gia đình vui vẻ trò chuyện, bàn tán về buổi biểu diễn tối nay. Không khí nhộn nhịp này khiến em càng thêm háo hức, không nhịn được mà kéo tay bố mẹ đi thật nhanh về phía khán đài. Ghế của nhà em chọn ở ngay gần sân khấu, giúp em có cơ hội quan sát các tiết mục dễ dàng hơn rất nhiều.
Bắt đầu buổi biểu diễn là lời chào mừng và giới thiệu hết sức duyên dáng của MC. Anh lần lượt kể tên các “thành viên” trong gánh xiếc, bao gồm những chú khỉ tinh nghịch nhỏ bé, đôi voi to lớn mà rất hiền, đàn chó ngoan ngoãn trong bộ đồ nhiều màu sắc cùng các diễn viên tài năng khác. Tiết mục đầu tiên là màn nhào lộn trên cao đầy mạo hiểm của một cặp đôi. Em vô cùng ấn tượng với sự dũng cảm, khéo léo của họ khi chứng kiến họ quăng mình trên không trung rồi dễ dàng bám lại vào dây. Mỗi lần họ thả tay khỏi sợi dây, em và mọi người đều nín thở hồi hộp. Tiếp đó là hàng loạt các tiết mục ấn tượng khác như voi đá bóng, khỉ đi xe đạp, chó làm toán,… Tất cả đều vô cùng thú vị, tạo cho em những tràng cười không ngớt.
Ngoài ra còn có cả trò chơi dành cho khán giá để giao lưu. Một anh học sinh lớp 12 ngồi cạnh em đã tham gia và giành được giải thưởng. Không khí của buổi biểu diễn xiếc thật sự vô cùng náo nhiệt, nhất là đối với những bạn nhỏ như em.
Cuối chương trình chính là tiết mục chào khán giả của những diễn viên. Những tràng pháo tay rầm rộ từ khán giả vô cùng phấn khởi và vui vẻ rất ưng ý với những màn biểu diễn. Cùng với tiếng pháo giòn giã là tiếng nhạc sôi động cùng lời chào tạm biệt của người dẫn chương trình. Ra về, cả gia đình em đều rất vui. em được mẹ mua cho một chiếc móc khóa hình chú khỉ làm kỉ niệm. Em rất vui khi có cơ hội trực tiếp xem một màn xiếc thú vị như vậy.
Buổi biểu diễn nghệ thuật đã để lại nhiều kỉ niệm cho người dân quê em và em luôn nhớ mãi. Được trực tiếp xem các con thú biểu diễn là một điều vô cùng thích thú đối với em. Em mong rằng sẽ có nhiều buổi biểu diễn nghệ thuật khác diễn ra để em được tiếp tục đi xem.
Kể lại một hoạt động từ thiện của lớp em
Dàn ý
- Mở bài
Giới thiệu chung về hoạt động từ thiện của lớp em.
- Thân bài
- Hoàn cảnh, lí do tổ chức tham gia hoạt động trải nghiệm.
- Diễn biến của hoạt động từ thiện.
- Kết quả của hoạt động từ thiện.
- Suy nghĩ của những người tham gia.
- Kết bài
Đánh giá lại ý nghĩa của hoạt động trải nghiệm
BÀI MẪU
Việc làm tốt sẽ giúp con người thu được những điều quý giá. Không chỉ nhận được sự yêu mến, kính trọng của mọi người xung quanh, mà bản thân còn cảm thấy vui vẻ, hạnh phúc. Mỗi người trong đời chắc chắn đều từng làm được một việc tốt. Em cũng vậy. Khi làm được việc đó em cảm thấy vô cùng vui vẻ và hạnh phúc. Và nhờ vậy mà em nhận ra rằng mình cần phải làm thêm nhiều việc tốt hơn nữa.
Đầu năm học, trường em đã tổ chức quyên góp để ủng hộ các bạn học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Các lớp trưởng đã có một buổi họp để nghe thầy tổng phụ trách phổ biến. Chúng em có thể ủng hộ tiền mặt hoặc sách vở, đồ dùng học tập. Thời gian ủng hộ sẽ diễn ra trong một tuần. Cán bộ lớp có nhiệm vụ thống kê lại số tiền cũng như hiện vật của các bạn học sinh trong lớp để nộp cho nhà trường.
Sau khi nghe bạn lớp trưởng phổ biến, các bạn trong lớp hưởng ứng rất nhiệt tình. Em cảm thấy việc làm này vô cùng ý nghĩa. Về nhà, em đã xin mẹ được trích một khoản từ tiền tiết kiệm của mình ra để mua những món đồ dùng học tập như bút chì, thước kẻ, hộp bút, vở viết… để mang đến ủng hộ. Em hy vọng rằng những món quà này sẽ giúp đỡ phần nào cho các bạn học sinh có hoàn cảnh khó khăn.
Hôm sau, em mang đến trường. Rất nhiều bạn trong lớp cũng mang đến nào là sách vở, cặp sách hay quần áo còn mới tinh. Một số bạn cũng ủng hộ bằng tiền mặt. Chúng em đều mong có thể giúp đỡ được thật nhiều bạn học sinh. Kết thúc một tuần, bạn lớp trưởng đã tuyên bố trước cô giáo và cả lớp. Chúng em đã quyên góp được một triệu đồng tiền mặt, hai trăm quyển vở, năm mươi cái hộp bút, hai mươi chiếc thước kẻ và năm mươi hộp bút chì. Ai cũng ấn tượng với kết quả thu được.
Em cảm thấy rằng việc làm của mình rất ý nghĩa tuy nhỏ bé nhưng cũng có ích cho xã hội., đúng như bài ca dao của cha ông ta đã khuyên:
“Nhiễu điều phủ lấy giá gương
Người trong một nước phải thương nhau cùng”
Em tự hứa sẽ cố gắng làm thêm được nhiều những công việc có ích cho cuộc sống hơn nữa.
Kể về một chuyến thăm quê
Dàn ý
- Mở bài
Dẫn dắt, giới thiệu về chuyến thăm quê.
Gợi ý:
Quê hương là một phần máu thịt của mỗi người. Bởi vậy, chúng ta cần yêu mến và trân trọng quê hương của mình…
- Thân bài
- Khái quát
- Thời gian: dịp lễ Tết, nghỉ hè…
- Về thăm quê cùng: bố, mẹ, anh, chị…
- Kể lại chuyến về thăm quê
- Trước khi về quê: mọi người trong gia đình tự chuẩn bị đồ dùng cá nhân; mẹ mua quà tặng cho ông bà, họ hàng; cả nhà dậy sớm bắt xe về quê.
- Khi về quê: xe đưa về tận nhà ông bà; mọi người cùng ăn bữa cơm sum họp gia đình; hôm sau bố mẹ đi thăm họ hàng;…
- Khi trở về thành phố: bản thân cảm thấy nuối tiếc; mong muốn sẽ trở lại thăm quê…
- Cảm xúc, suy nghĩ sau chuyến đi
- Cảm thấy trân trọng, tự hào về quê hương.
- Tự hứa cố gắng học tập tốt để mai này trở về xây dựng quê hương.
- Kết bài
Khẳng định ý nghĩa của chuyến về thăm quê.
Gợi ý:
Sau chuyện về thăm quê, tôi cảm thấy rất hạnh phúc và tự hào. Từ đó, tôi sẽ cố gắng học tập tốt để tương lai có thể xây dựng quê hương ngày càng giàu đẹp hơn.
BÀI MẪU
“Quê hương là gì hở mẹ
Mà cô giáo dạy phải yêu
Quê hương là gì hở mẹ
Ai đi xa cũng nhớ nhiều”
Quê hương là một phần quan trọng của mỗi người. Dù có đi xa đến đâu, mỗi lần về thăm quê sẽ luôn để lại những kỉ niệm đẹp đẽ. Chuyến về thăm quê ngoại vào kì nghỉ hè năm lớp một đã giúp em cảm thấy thêm yêu hơn quê hương của mình hơn.
Buổi sáng hôm ấy, em dậy thật sớm. Sau đó, gia đình của em ra bến xe. Chuyến xe khởi hành lúc tám giờ sáng. Thời gian đi khoảng hơn hai tiếng là về đến nơi. Xe chỉ đỗ ở ngoài đường quốc lộ, nên mọi người phải đi bộ vào trong làng. Bố mẹ chỉ ở lại hôm chủ nhật, rồi sau đó phải về thành phố để đi làm. Còn em được ở lại cùng ông bà. Kết thúc kì nghỉ hè, em mới phải trở lại thành phố.
Những ngày sau đó thật tuyệt vời. Mỗi buổi sáng, em thức dậy từ sớm rồi đi tập thể dục cùng ông ngoại. Không khí ở làng quê thật trong lành, khác hẳn với thành phố. Tập thể dục xong, hai ông cháu trở về nhà ăn sáng. Sau đó, em sẽ cùng với các bạn trong xóm ra cánh đồng chơi. Chúng em cùng nhau chơi ô ăn quan, cướp cờ, thả diều… Toàn những trò chơi dân gian mà ở thành phố em chưa từng được chơi.
Khi ông mặt trời đã lên cao, cả nhóm trở về nhà. Em được thưởng thức những món ăn thôn quê của bà ngoại. Đến khi chiều xuống, những tia nắng chói chang dần yếu ớt rồi biến mất. Cơn gió thổi mát rượi như xua tan đi cái oi nóng của ngày hè. Em lại theo ông ngoại ra vườn. Vườn cây của ông thật rộng biết bao. Trong vườn trồng rất nhiều cây ăn quả. Em đã giúp ông tưới nước cho cây cối. Sau đó, ông còn hái rất nhiều loại quả cho em. Đến tối, em và bà ra ngoài sân ngồi hóng mát. Em vừa thưởng thức hoa quả, vừa được nghe bà kể chuyện. Sự yên tĩnh của làng quê khiến em cảm thấy thích thú.
Hôm sau, em còn được ra đồng thu hoạch thóc với bác Năm và chị Thương. Bác là anh trai của mẹ em. Nhà bác nằm bên cạnh nhà ông bà ngoại. Còn chị Thương là con gái út của bác. Chị đang là học sinh lớp 10. Những lúc không phải đi học, chị sẽ ra đồng làm việc giúp đỡ bố mẹ. Chỉ là công việc thu hoạch lúa nhưng cũng thật khó khăn, mệt nhọc. Nhờ vậy, em đã thấu hiểu được nỗi vất vả của các bác nông dân.
Ba tháng hè trôi qua thật nhanh. Em đã có rất nhiều kỉ niệm đẹp đẽ, quen thêm được nhiều người bạn ở dưới quê. Khoảng thời gian ở cùng với ông bà ngoại thật vui vẻ. Khi trở về thành phố, em còn kể cho các bạn trong lớp mình nghe.
Chuyến về thăm quê của em thật ý nghĩa. Có thể nói rằng quê hương thật quan trọng đối với mỗi con người. Từ đó, em sẽ cố gắng học tập tốt để tương lai có thể xây dựng quê hương ngày càng giàu đẹp hơn. Em mong rằng sẽ có thêm nhiều chuyến về thăm quê hơn nữa.
Em đã được học rất nhiều tiết học môn Ngữ văn thật lí thủ và bổ ích. Hãy kể lại một trải nghiệm về một tiết học Ngữ văn đáng nhớ nhất của em.
Dàn ý
- Mở bài:
– Giới thiệu khái quát về trải nghiệm đáng nhớ của em đối với tiết học ngữ văn: học bài gì? Ấn tượng chung về tiết học.
- Thân bài:
- Tình huống (hoàn cảnh: địa điểm, thời gian, không gian) xảy ra trải nghiệm, các nhân vật liên quan.
+ Hôm ấy là một buổi sáng mùa xuân, tiết trời ấm áp. Nắng ban mai rải nhẹ những tia nắng vàng óng á xuống cành cây, kẽ lá. Mọi vật như bừng tỉnh giấc. Em tung tăng cắp sách đến trường….
+ Tiếng trống vào lớp vang lên. Các bạn nhanh chóng mở sách chuẩn bị cho bài học mới, tiết học đầu tiên là tiết Ngữ văn, cô giáo bước vào lớp với nụ tươi tắn trên môi. Cả lớp nghiêm trang đứng dậy chào cô…
(Lưu ý: Giới thiệu tình huống, hoàn cảnh kết hợp với các yếu tố miêu tả không gian, cảnh sắc thiên nhiên, con người…)
- Diễn biến trải nghiệm: ở phần này, tuỳ vào việc học sinh chọn kể những tiết học khác nhau sẽ có những nội dung, trình tự và diễn biến khác nhau. Học sinh cần kể theo trình tự thời gian từ đầu đến cuối buổi học:
Ví dụ với tiết Đọc hiểu văn bản
– Thầy/cô kiểm tra bài cũ:
– Thầy/cô giới thiệu bài mới: thầy/cô dẫn dắt vào bài học hôm ấy thật hấp dẫn, sinh động (Tổ chức trò chơi, hát, đọc thơ hay kể một câu chuyện, hoặc đặt ra một số câu hỏi gợi mở thú vị…
– -Thầy/cô bắt đầu nội dung bài mới: Em dõi theo từng lời thầy/cô giảng từng nội dung của bài học
+ Thầy cô tổ chức các hoạt động tìm hiểu bài thật đa dạng (hoạt động nhóm, hoạt động cặp đôi, cá nhân, đóng kịch… , chúng em tham gia rất sôi nổi, các bạn học sinh thi đua học tập…
+ Lời thầy/cô giảng bài trầm ấm, những dòng phấn trắng nắn nót, những hình ảnh sinh động được trình chiếu trên màn hình về nội dung bài học; cử chỉ, ánh mắt, nụ cười…như hoá thân vào các nhân vật trong bài học…giúp em cảm nhận được nội dung bài học một cách dễ hiểu và sâu sắc.
+ Học sinh liên tưởng đến các hình ảnh được nhắc đến trong bài học, có những tâm tư, tình cảm, suy nghĩ về những hình ảnh, nội dung đó.
– Kết thúc tiết học, thầy/cô tổng kết nội dung bằng sơ đồ tư duy dễ hiểu, dễ nhớ; chơi trò chơi nhỏ để khái quát lại toàn bộ nội dung bài học, giao nhiệm vụ về nhà.
- Điều đặc biệt của trải nghiệm khiến em ấn tượng và nhớ mãi.
– Ví dụ giờ Đọc hiểu văn bản: giúp em có cái nhìn khác về tình bạn/ giúp em hiểu thêm vai trò to lớn của người cha trong gia đình/ giúp em khám phá thêm nhiều địa danh tuyệt đẹp trên đất nước Việt Nam ta, nuôi dưỡng trong em ước mơ sau này có thể đi khắp nơi để khám phá những điều kì diệu của cuộc sống muôn màu…
– Ví dụ giờ Nói và nghe: trang bị cho em những kĩ năng cần thiết và thiết thực. Biến em từ một cô/cậu bé nhút nhát có thể tự tin hơn vào bản thân, đứng nói trước nhiều người mà không còn run sợ như trước nữa, đó sẽ là hành trang vô cùng quan trọng để em bước vào đời.
– Hoặc đó là lần đầu tiên em được điểm 9 môn Ngữ văn và được cô khen trước lớp…
- Kết bài: Nêu ý nghĩa của tiết học Ngữ văn ấy đối với bản thân em nói riêng và ý nghĩa của môn Ngữ văn đối với việc hình thành nhân cách con người, hình thành kĩ năng giao tiếp…
Kể lại một trải nghiệm đáng nhớ với người thân trong gia đình
Dàn ý
Mở bài:
Giới thiệu về người thân và sự kiện, tình huống người thân lưu lại dấu ấn sâu đậm trong em.
Thân bài:
Lý do của trải nghiệm.
Diễn biến của trải nghiệm.
Thời gian, địa điểm xảy ra trải nghiệm.
Ngoại hình, tâm trạng: gương mặt, đôi môi, nụ cười. ..
Hành động, lời nói: quan tâm, chăm sóc. ..
Tình cảm, thái độ: yêu mến, kính trọng, ngưỡng mộ. ..
Kết bài:
Bài học nhận được từ trải nghiệm. Thái độ và tình cảm với người thân sau trải nghiệm.
BÀI MẪU
Trong cuộc sống, mỗi người sẽ có được nhiều trải nghiệm quý giá. Tôi cũng vậy, nhờ có trải nghiệm đó tôi nhận ra được nhiều điều giá trị cho bản thân. Đến bây giờ, tôi vẫn còn nhớ mãi về một trải nghiệm đáng nhớ đó là một lần bị lạc trong siêu thị khi đi cùng với mẹ ngày còn học lớp ba.
Khi còn bé, tôi là một đứa trẻ nghịch ngợm. Tôi còn nhớ buổi chiều hôm đó là thứ bảy năm lớp ba tôi có tiết học thêm ở trường. Mẹ đã đến đón tôi từ rất sớm. Trên đường về, mẹ nói rằng sẽ vào siêu thị để mua một vài món đồ cho gia đình. Tôi cảm thấy háo hức vô cùng. Trong siêu thị có rất nhiều đồ ăn vặt ngon. Tôi sẽ thuyết phục mẹ mua cho tôi một vài món.
Khi vào đến siêu thị mẹ đi gửi xe, rồi dắt tôi vào trong. Lúc này, siêu thị rất đông người. Các gian hàng nào cũng có người mua sắm. Mẹ dặn tôi phải luôn theo sát để tránh bị lạc. Hai mẹ con đi đến gian hàng bán đồ ăn. Rất nhiều bánh, kẹo được bày bán. Tôi nhìn mà thích thú vô cùng. Do mải ngắm những món đồ ăn, mà tôi không để tâm đến tiếng gọi của mẹ. Vậy là tôi đã lạc mất mẹ từ lúc nào không hay. Lúc đó, tôi cảm thấy rất sợ hãi. Tôi nhìn khắp các phía vẫn không thấy mẹ đâu. Tôi chạy khắp nơi để tìm mẹ, khi không thấy mẹ tôi liền bật khóc.
Thấy vậy, mọi người xung quanh liền tới hỏi chuyện tôi. Tôi vừa khóc, vừa kể cho họ nghe. Sau đó, có một cô đã đề nghị đưa tôi đến chỗ bảo vệ. Tôi đi theo cô, lúc này cũng đã nín khóc. Ở đây, họ đã nói trên loa phát thanh để mẹ có thể nghe được. Khoảng mười lăm phút sau, mẹ đã đến. Tôi thấy khuôn mặt của mẹ rất lo lắng. Mẹ chạy đến ôm chầm lấy tôi và cảm ơn bác bảo vệ cùng mọi người xung quanh. Tự nhiên, tôi bật khóc nức nở. Mẹ vừa lau nước mắt, vừa nói xin lỗi vì đã để lạc con. Còn tôi thì cảm thấy hối hận vô cùng khi không nghe lời mẹ. Từ lúc đó tôi luôn đi theo sát mẹ trong siêu thị để không bị lạc.
Trên đường về nhà, tôi cảm thấy rất ân hận tôi đã xin lỗi mẹ. Lời nhắc nhở của mẹ rất nhẹ nhàng khiến tôi nhận ra bài học quý giá. Đây cũng là một trải nghiệm đáng nhớ khiến tôi hiểu được tình yêu thương của mẹ dành cho mình, cũng như cần phải ngoan ngoãn hơn.
Kể lại một chuyến đi đáng nhớ.
Dàn ý
Mở bài:
Giới thiệu trải nghiệm đáng nhớ: chuyến đi Hạ Long cùng gia đình
Thân bài:
*Nêu lí do có chuyến đi đáng nhớ.
*Kể lại hành trình chuyến đi:Thời gian; không gian; những nhân vật có liên quan; kể lại các sự việc ( bắt đầu, trên đường, điểm đến … kết hợp với miêu tả quang cảnh thiên nhiên…):
Kết bài:
- Điều gì đáng nhớ nhất ở chuyến đi?
- Suy nghĩ về bài học rút ra từ chuyến đi hoặc mong ước về những chuyến đi bổ ích, lí thú tiếp theo,…
BÀI MẪU
Đất nước ta vẫn tự hào với rất nhiều bãi biển đẹp trải dài từ Bắc vào Nam, tạo điều kiện cho du lịch biển phát triển. Nghỉ hè hết năm lớp 4, em đã có một chuyến tham quan vịnh Hạ Long với bố mẹ và em gái. Chuyến đi đó để lại cho em nhiều trải nghiệm khó quên để em nhớ mãi về chuyến đi tuyệt vời đó.
Chuyến đi ấy là phần thưởng mà bố mẹ dành cho em sau một năm dài nỗ lực học tập khi em xuất sắc trở thành học sinh giỏi của lớp. Trước đó, em và em gái mới chỉ được ngắm nhìn biển trên tivi chứ chưa bao giờ được tận mắt nhìn thấy bên ngoài. Trong hình dung của em, biển rộng lắm và đẹp lắm. Do đó, em vô cùng háo hức, sốt sắng cùng mẹ chuẩn bị những đồ cần thiết cho chuyến đi kéo dài 3 ngày 2 đêm.
Bao ngày chờ đợi, cuối cùng cũng đến ngày đó. Chuyến đi được diễn ra vào giữa tháng 6. Đúng 6h30 sáng khởi hành chuyến đi, cả nhà em cùng vi vu trên chiếc xe tacxi với rất nhiều hành lí cho chuyến đi chơi biển. Đó là một ngày nắng đẹp, từng đám mây trắng nhởn nhơ giăng giăng khắp nền trời xanh ngắt. Dọc đường, chị em em ai cũng tíu tít cười nói, có lúc oà lên ngạc nhiên khi ngắm nhìn những khung cảnh dọc đường đi, nào là những toà nhà cao tầng đồ sộ, những dãy núi hùng vĩ,… Chẳng mấy chốc, gia đình em đã có mặt ở Hạ Long. Ở đây, không khí thật trong lành và dễ chịu. Những làn gió nhè nhẹ mơn man mái tóc em.
Đến tầm 10 giờ trưa là gia đình em đến địa điểm đầu tiên đó là Khu du lịch SunWỏld Hạ Long. Tại Sun World Hạ Long, có vô số những trò chơi thú vị từ dưới nước cho đến khám phá khu vườn vui chơi sống động. Em cùng bố mẹ, em gái đã trải qua bao cung bậc cảm xúc, từ hồi hộp, sợ hãi đến thích thú khi tham gia các trò chơi mạo hiểm. Chơi đã mệt, cả gia đình đi ăn cơm. Đầu giờ chiều, gia đình em xem biểu diễn rối nước trong khuôn viên vườn. Em thích ngắm nhìn đàn cá coi trong. Nhưng thích thú nhất là được ngồi trên vòng quay mặt trời để ngắm nhìn toàn cảnh thành phố Hạ Long trên cao với ánh sáng rực rỡ, lung linh khi trời chuyển tối.
Sang ngày thứ 2, buổi sáng, em cùng gia đình khám phá vịnh Hạ Long – nơi được xếp loại kì quan thiên nhiên thế giới. Vịnh Hạ Long đẹp lắm. Mặt biển rộng mênh mông, nước biển trong xanh màu ngọc bích. Những con sóng nhỏ, sóng to lăn tăn. Đi tàu trên biển em được ngắm những hang động kì vĩ. Còn xa kia nữa là hòn Trống Mái, rêu phong cổ kính, nó như chú gà trống và gà mái đang quấn quýt bên nhau. Bên này là chú gà trống oai phong, vươn cổ tới tận trời xanh; còn bên kia là cô gà mái xinh xắn, dịu dàng. Ngắm nhìn cảnh Vịnh Hạ Long em như lạc vào trong chuyện cổ tích thần kì, tâm hồn em như đẹp hơn, bay bổng hơn. Vịnh Hạ Long thật xứng đáng là một trong bảy kì quan thiên nhiên của thế giới.
Buổi chiều của ngày thứ 2, gia đình em đến thăm là đảo Tuần Châu. Đây là nơi cung cấp rau xanh cho thành phố.Em được tới thăm một ngôi nhà bằng tre nứa, song mây đơn sơ đã được dựng cách đây rất lâu. Trên đảo Tuần Châu, buổi tối, người ta còn tổ chức sân khấu nhạc nước và xiếc cá heo. Đó thực sự là một buổi tối rất tuyệt vời. Khi về đến chỗ nghỉ, cả nhà tôi đều thấm mệt nhưng ai nấy vẫn háo hức, thích thú đi ngắm cảnh thành phố Hạ Long về đêm. Cả thành phố lung linh ánh điện trong làn gió mát rượi từ biển thổi vào.
Ngày cuối cùng của chuyến đi, cả gia đình em đi tắm biển ở Bãi Cháy nằm theo bờ vịnh Hạ Long. Đến đây, em hò reo thích thú cùng làn gió biển lồng lộng. Bãi cát vàng óng trải dài dọc bờ biển. Sóng biển lăn tăn đập vào bờ, từng đợt sóng nối tiếp nhau đùa giỡn. Đó là một khu du lịch, hấp dẫn khách trong và ngoài nước với địa hình là một quả đồi thấp thoai thoải, được bao quanh bởi những hàng thông cổ thụ. Khung cảnh nơi đây khiến em thực sự không muốn rời, nhưng rồi cũng phải đến lúc chia tay với Hạ Long.
Hạ Long thật là đẹp! Vẻ đẹp ấy chính là món quà độc đáo nhất mà thiên nhiên ban tặng cho con người và vùng đất nơi đây. Suốt chuyến đi, em đã được mở rộng tầm hiểu biết về vẻ đẹp của thiên nhiên, thưởng thức ẩm thực và biết được bao nét văn hoá của vùng biển đẹp đẽ này, có được những phút giây thật hạnh phúc bên những người thân yêu. Nếu có dịp, các bạn hãy đến thăm vịnh Hạ Long để chiêm ngưỡng và tận hưởng những kì thú của thiên nhiên, các bạn nhé!
Để lại một bình luận